小学生作文什么的一堂课

今天我们上了一堂非常有趣的课，它是一堂关于动物的课。

课程刚开始，老师给我们出了个问题：“动物包括哪些种类？”同学们踊跃举手回答，有的说“有猫、狗、兔子等宠物动物”，有的说“还有老虎、狮子等野生动物”。老师表扬了我们的回答，并告诉我们还有很多其他种类的动物。

接着，老师用投影仪展示了一些有趣的动物图片，让我们认识各种动物。我们看到了可爱的熊猫、高大的大象、灵活的猴子等等。老师还给我们讲解了这些动物的生活习性和生活环境。

随后，老师要求我们分成小组进行讨论，每个小组选择一种动物，写一篇简单的介绍。我们迅速组成小组，开始讨论和准备。我所在的小组选择了狗作为研究对象。我们查找了相关资料，了解了狗的习性、饮食和特点等。

之后，每个小组派出一名代表上台做简短的介绍。同学们纷纷上台展示自己小组的成果。我小组的代表生动地介绍了狗的品种、外貌等特点，受到了全班同学的称赞。

最后，老师举办了一场关于动物的竞答游戏。同学们积极参与，争先恐后地回答问题。我们学到了很多新知识，也进一步加深了对动物的了解。

这堂课结束后，我觉得非常有意义。通过这堂课，我们不仅了解了动物的多样性，还学习到了如何进行合作和研究。同时，通过竞答游戏，我们的记忆力和思维敏捷性也得到了锻炼。我相信这堂课对我们小学生的成长和发展有着积极的影响。

总的来说，这堂关于动物的课是一堂充实而有趣的课。通过这堂课，我们开拓了视野，增长了知识，也提升了团队合作能力和思维能力。我期待着今后还有更多这样有趣的课程，让我们能够在快乐中学习、成长。